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Fase II · v. Situación problemática

¿Qué pide el esquema?

Una descripción narrativa integradora de la situación problemática. Es donde el equipo del PST toma posición: a partir de todo lo identificado (voz de actores, FODA, tabla, árbol), narra cuál es la situación que se va a abordar.

No es un resumen mecánico: es la formulación final del problema que justifica todo el proyecto.

Ejemplo de referencia

La Sub-Comisión Regional de Árbitros de Fútbol Campo-Sala-Playa del estado Portuguesa enfrenta desafíos significativos para garantizar la calidad y el desarrollo de sus árbitros debido a la falta de bases objetivas para la evaluación y la dificultad en el seguimiento de su desempeño, exacerbado por la carencia de tecnologías adecuadas.

Dificultad en la evaluación objetiva: La falta de bases objetivas para evaluar a los árbitros impide una retroalimentación efectiva y un desarrollo adecuado de sus habilidades.

Limitaciones en el seguimiento del desempeño: La dificultad para rastrear el rendimiento de los árbitros impide identificar áreas de mejora y reconocer el buen trabajo de manera sistemática.

Carencia de herramientas tecnológicas: La falta de tecnología moderna dificulta tanto el seguimiento del desempeño como la implementación de métodos de evaluación más objetivos y eficientes.

Si bien existen otros desafíos operativos (problemas con herramientas ofimáticas), los problemas relacionados con la evaluación y el seguimiento del desempeño arbitral son los que tienen un impacto más directo y prioritario en la calidad del arbitraje y, por ende, en la integridad de las competiciones de fútbol en la región. Esta situación problemática obstaculiza la capacidad de la Sub-Comisión para cumplir plenamente con su misión y alcanzar su visión.

Recomendaciones

  • Empieza con una frase ancla que sintetice el problema en una sola oración.
  • Conecta los problemas con la misión y visión de la comunidad (como hace el ejemplo al cierre): muestra que entendiste qué está en juego.
  • Distingue entre problemas que puedes abordar y problemas que escapan al PST I (esos deberían quedar mencionados, pero no comprometidos como meta).
  • Idealmente 3 a 4 párrafos. Si te excedes, condensa.

Guía PST I — Coordinación PNFI · UPTP "Juan de Jesús Montilla"