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Fase VII · ✦ Reflexión crítica

¿Qué pide el esquema?

Reflexión sobre los resultados alcanzados, la matriz de evaluación y la honestidad del balance final.

Ejemplo de referencia

La Matriz de Seguimiento y Evaluación nos sirvió tanto durante la ejecución (como hoja de ruta para monitorear avances) como al cierre del proyecto (como instrumento de balance).

Una fortaleza fue la distribución equitativa de responsabilidades entre los integrantes del equipo. Cada quien asumió liderazgo en uno o más resultados, evitando que el peso del proyecto recayera sobre una sola persona.

En cuanto a los resultados alcanzados: logramos diagnosticar la comunidad, ejecutar talleres prácticos de Calc y Writer, realizar mantenimiento preventivo de equipos y capacitar en diseño con Impress y Canva. Los medios de verificación están disponibles como evidencia tangible.

Una autocrítica importante: la matriz pondera resultados pero no incluye un mecanismo claro de evaluación de impacto a mediano plazo. Sabemos cuántos talleres se dictaron y cuántos árbitros participaron, pero no medimos si seis meses después siguen utilizando las herramientas. Una mejora futura sería incluir indicadores de adopción y uso sostenido, no solo de cobertura.

Asimismo, reconocemos que la complejidad declarada ("Corto Plazo" en la mayoría de resultados) refleja la perspectiva del proyecto académico, pero no necesariamente la del cambio cultural en la comunidad arbitral, donde la consolidación de prácticas digitales toma tiempos más largos.

Recomendaciones

  • Diferencia cobertura (cuántos asistieron) de impacto (cuántos siguen usando lo aprendido). El PST I suele medir cobertura; los PST posteriores deberían medir impacto.
  • Si una ponderación no se logró al 100%, narra qué % se logró y por qué. No infles.

Guía PST I — Coordinación PNFI · UPTP "Juan de Jesús Montilla"