Glosario

Términos clave del esquema PST I y del Enfoque del Marco Lógico.

A

Abordaje exploratorio — Primer acercamiento a la comunidad para identificar características, necesidades y problemáticas iniciales.

Alfabetización tecnológica — Proceso de enseñanza para adquirir competencias digitales básicas.

Alternativa de solución — Opción concreta de intervención que se selecciona, entre varias posibles, para resolver el problema central.

Árbol del problema — Representación gráfica que organiza las causas (raíces) y los efectos (ramas) de un problema central.

Árbol de objetivos — Inversión positiva del árbol del problema. Causas se convierten en medios, efectos se convierten en fines.

Automatización — Uso de herramientas digitales para reducir procesos manuales.

C

Cronograma — Tabla o diagrama de actividades distribuidas en el tiempo (semanas, meses).

Cuestionario estructurado — Instrumento con preguntas cerradas para recopilar datos específicos.

D

Diagnóstico exploratorio — Proceso inicial para identificar necesidades y problemas de la comunidad.

E

EML (Enfoque del Marco Lógico) — Metodología que articula problema → objetivo → alternativas → plan → ejecución → evaluación.

Entrevista abierta — Técnica cualitativa para obtener información libre y espontánea.

Estructura analítica del problema — Desglose organizado de objetivos, contenidos, actividades, estrategias, tiempos y recursos.

Evaluación objetiva — Valoración basada en datos verificables y medibles.

F

Factibilidad — Análisis de si un proyecto es viable en sus dimensiones social, económica, técnica y operativa.

FODA — Matriz de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.

G

Guía didáctica — Material de apoyo escrito que acompaña los encuentros de formación.

I

Infografía — Representación visual de información, usada en PST I para los valores del equipo y de la comunidad.

Intencionalidad o propósito — Lo que el proyecto se propone alcanzar. Se formula en propósito general y propósitos específicos.

J

Jerarquización — Ordenamiento de problemas según su nivel de importancia o relación causal.

M

Matriz de seguimiento y evaluación — Tabla que organiza resultados esperados, indicadores, ponderaciones, actividades, tiempos, verificación y responsables.

Misión — Razón de ser de la comunidad u organización. Se redacta en presente.

O

Organigrama estructural — Diagrama de la estructura interna de la comunidad u organización.

P

Plan de Acción — Tabla operativa que detalla objetivos específicos, contenidos, actividades, estrategias, lapsos y recursos.

Ponderación — Porcentaje de peso asignado a un resultado dentro del total (debe sumar 100%).

Población — Conjunto total de personas de la comunidad.

Priorización — Ordenamiento de problemas según urgencia (Alta, Media, Baja).

Propósito general — Enunciado único que sintetiza la intencionalidad del proyecto.

Propósito específico — Cada uno de los objetivos operacionales que componen el propósito general.

R

Reflexión crítica — Análisis del propio proceso (no resumen). Incluye fortalezas, debilidades y aprendizajes.

Reseña histórica — Relato del origen y trayectoria de la comunidad u organización.

S

Situación problemática — Descripción narrativa integradora del problema que el proyecto va a abordar.

Soporte técnico — Actividades de mantenimiento (preventivo y correctivo, físico y lógico) sobre equipos de cómputo.

V

Visión — Aspiración futura de la comunidad u organización. Se redacta en futuro o como meta.