Fase V · i. Plan de Acción

¿Qué pide el esquema?

Una tabla operativa que traduce los propósitos específicos en actividades concretas. Cada fila incluye:

Columna	Qué va
Objetivo específico	Qué se busca lograr con esta actividad
Contenidos	Temas que cubre
Actividades	Qué se hará (taller, presentación, ejercicio)
Estrategias	Enfoque pedagógico (aprendizaje colaborativo, demostrativo, basado en proyectos)
Lapso de ejecución	Tiempo estimado (60 min, 140 min, etc.)
Recursos	Materiales y equipos necesarios
Fecha	Cuándo se ejecutará

Ejemplo de referencia

Nº	Objetivo específico	Contenidos	Actividades	Estrategias	Lapso	Recursos	Fecha
1	Presentar las diferentes formas de marketing y uso de la tecnología en el arbitraje	Tecnología, Redes Sociales, Uso de IA en el arbitraje	Presentación oral	Promover el arbitraje a través de influencers	60 min	Laptop, Proyector	06/03/25
2	Diagnosticar el nivel actual de manejo de las herramientas ofimáticas	Preguntas abiertas y cuestionario cerrado sobre tecnología	Preguntas abiertas, Pruebas prácticas individuales	Evaluación diagnóstica	60 min	Hojas con el cuestionario	06/03/25
3	Dominar el manejo básico de Excel	Introducción, Filas/Columnas/Celdas, Operaciones simples	Presentación oral	Simulación de datos de arbitraje	60 min	Laptop, Proyector	10/04/25
4	Recopilación de formato básico en Excel	Formato básico, Estadísticas, Formato Condicional	Presentación oral, Taller práctico	Analizar conjuntos de datos (tarjetas, faltas por equipo)	60 min	Laptop, video beam	08/05/25
5	Capacitar en gestión avanzada de hojas de cálculo	Creación de hojas, Tablas dinámicas, Funciones avanzadas	Taller práctico de Excel/Calc	Aprendizaje basado en proyectos	60 min	Laptop, Videobeam, Guías	06/10/25
6	Enseñar elaboración y estandarización de informes en procesador de textos	Introducción, Tablas, Insertar imágenes, Cartas de agradecimientos	Taller práctico de Word/Writer	Análisis de ejemplos	60 min	Laptop, Videobeam, Ejemplos	22/10/25
7	Garantizar el funcionamiento óptimo de los equipos	Conceptos fundamentales, Guía de mantenimiento, Limpieza física externa	Pruebas de diagnóstico grupal, Demostración	Aprendizaje colaborativo	140 min	Guía visual, Case de PC, Kit de herramientas	05/11/25
8	Formar en diseño de presentaciones	Impress y Canva, Plantillas, Animaciones y transiciones	Taller práctico	Aprendizaje colaborativo y evaluación diagnóstica	60 min	Guía, Laptop, Canva	27/11/25

Recomendaciones

• Numera las filas: facilita referenciar actividades en otras secciones.
• Cada objetivo específico del Plan de Acción debería conversar con un propósito específico de la Fase IV.
• Sé realista con los tiempos: 60 min para "Dominar Excel" es demasiado optimista. El ejemplo lo divide en varias sesiones (filas 3, 4 y 5), lo cual es correcto.
• Lista recursos físicos (laptop, videobeam) y humanos (docente facilitador, voluntarios).
• Si una actividad requiere insumos especiales (kit de herramientas), menciónalos: ayuda a planificar las compras o préstamos.