Fase V · ✦ Reflexión crítica

¿Qué pide el esquema?

Reflexión sobre el ejercicio de planificar: qué fue lo más complejo de aterrizar a tiempos y recursos, qué ajustes hubo que hacer.

Ejemplo de referencia

El Plan de Acción y el Cronograma constituyeron, para el equipo, el momento de aterrizar las buenas intenciones en compromisos concretos: qué se haría, cuándo, con qué recursos, quién sería responsable. Este ejercicio nos disciplinó: ya no bastaba con decir "capacitar a los árbitros", ahora debíamos comprometernos a una fecha.

El Plan de Acción se estructuró en siete objetivos específicos articulados por contenidos, actividades, estrategias, lapso de ejecución, recursos y fecha. Esta granularidad nos permitió detectar tempranamente posibles cuellos de botella, como la disponibilidad de equipos o la necesidad de coordinar la asistencia de los 25 árbitros en fechas determinadas.

Sobre el Cronograma, una observación operativa: dividirlo en dos tablas (semanas 1-12 y 13-43) fue una distribución pragmática. La primera tabla cubre la fase inicial de presentación, diagnóstico y arranque de talleres; la segunda cubre el desarrollo, mantenimiento y cierre del ciclo formativo.

Una autocrítica sobre el cronograma: las fechas planificadas inicialmente sufrieron ajustes por disponibilidad de la comunidad arbitral. En futuras iteraciones convendrá incluir un margen de holgura (semanas de respaldo) y prever sesiones de recuperación.

Recomendaciones

• Sé honesto con los desfases: ningún cronograma sobrevive intacto al contacto con la comunidad.
• Menciona qué aprendiste sobre planificar: la planificación misma es un aprendizaje del PST.